ARCHIVÉE — Biographies des lauréats
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Année: 2001 – Province: Colombie-Britannique
Lauréats de certificat de réussite
John Moxon
École: Kelowna Secondary School
575 Harvey Avenue
Kelowna, Colombie-Brtiannique V1Y 6C7
Directeur: Richard Shave
Téléphone de l'école: 250-762-2805
Télécopieur de l'école: 250-762-3803
Site Web de l'école: www.sd23.bc.ca/kss
Années / Matières enseignées: Physique, en 11e et 12e années
Méthode d'enseignement:
- « Tous les étudiants sont capables d'apprendre la physique, et pas seulement les génies et les
- gars. »
- Être disponible pour les enfants, bien connaître sa matière et savoir la partager, être passionné.
- Rire. Le rire est un outil d'apprentissage extrêmement utile.
Réalisations exceptionnelles:
M. Moxon encourage ses élèves à ne jamais arrêter de s'interroger sur le monde qui les entoure et à découvrir le « pourquoi » de chaque phénomène dont ils sont témoins. Pour ce faire, il a recours à un vaste éventail de méthodes d'enseignement : analogies, métaphores, histoires drôles, enquêtes dirigées ou indépendantes. Il sait traduire des concepts théoriques complexes en réalités fonctionnelles au moyen d'exemples concrets, d'aides visuelles et de tâches d'apprentissage pratiques.
Certains étudiants modifient leur horaire pour pouvoir prendre les cours de M. Moxon. Le taux de participation aux cours de physique est environ le double du taux provincial et 50 p. 100 des élèves sont des filles. On note également une augmentation soutenue des inscriptions dans les programmes spécialisés et de reclassement dans des classes supérieures en physique. Aux examens, les résultats des élèves sont régulièrement de 8 p. 100 à 10 p. 100 supérieurs à la moyenne provinciale, alors qu'entre 70 p. 100 et 80 p. 100 des élèves des classes supérieures obtiennent une note de 4 ou 5 à leurs examens.
Commentaires élogieux:
« Il est difficile d'imaginer le nombre d'élèves de l'école qui se sont mis à s'intéresser à une matière qu'ils avaient toujours considérée comme ennuyeuse, mais M. Moxon a vraiment rendu cette matière excitante pour nous. » Un ancien élève
« Son style d'enseignement enjoué m'a fait oublier (et je suis sûr que je suis pas le seul) qu'il avait également des attentes très élevées. Nous n'étions pas là pour apprendre la physique, mais pour ADORER la physique! » Un ancien étudiant
« On ne peut qu'en venir à la conclusion que John Moxon est un professeur de physique tout à fait incroyable. On n'obtient pas ce genre de succès sans déployer des efforts considérables et sans posséder un talent incroyable pour enseigner aux jeunes. » Un collègue